| Projektben felállított célrendszer / tevékenységek összerendelése |
|||
| projektcél | szakmai tevékenység | Felhívás szerinti célok | |
| Készségfelmérés és készségfelmérésen alapuló pályaorientáció fokozása |
1.4.2. Készségfelmérő és pályaorientációs tanácsadás 1.12.3. Mesterségtájoló alkalmazás kifejlesztése |
1.Felsőoktatásba való bekerülés fokozása, ezáltal a felsőfokú képzettségi szint növelése |
|
| 2.Hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása |
|||
| 3.MTMI szakokra való jelentkezés fokozása |
|||
| 6.Olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek speciálisan támogatják a valamely szempontból segítségre szoruló fiatalokat is |
|||
| Készség- és kompetenciafejlesztés (diákok) |
1.2.1. Középiskolás gazdászmaraton 1.2.6. Programozási verseny általános iskolásoknak 1.2.7. Tehetséggondozó foglalkozások 1.2.8. Informatika szakkör 1.2.9. Robotika szakkör 1.2.10. Hívd meg a Mérnöki Kart az iskoládba! Szerezz Junior mérnökdiplomát! 1.2.11. PenDroid programozási verseny középiskolásoknak 1.2.12. Interaktív játékok 1.2.13. Matematika szakkörök általános iskolásoknak 1.2.14. EPMTI készségfejlesztő műhelyfoglalkozások 1.3.2. Mérnökpalánta képző vol.2. mentorrendszer 1.4.1. Építsd fel magad! tréningsorozat 1.7.4. Projektkészségeket fejlesztő interaktív gyárlátogatások 1.9.1. Georgikon Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.2. Matematikai Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.3. KUTOSZ Nyári Tábor középiskolásoknak 1.9.4. PEN Nyári Iskola általános iskolásoknak 1.9.5. Informatikai Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.6. Műszaki és természettudományos Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.11.1. Mit tudok a mezőgazdaságról? 1.11.2. Eleget tudok-e matematikából? 1.12.2. Tudás Expo 3.1.1. Egyetemi tanulmányokra felkészítő matematikai és készségfejlesztő tanfolyam |
1.Felsőoktatásba való bekerülés fokozása, ezáltal a felsőfokú képzettségi szint növelése |
|
| 2.Hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása |
|||
| 3.MTMI szakokra való jelentkezés fokozása |
|||
| 5.Olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek növelik az MTMI szakok népszerűségét a köznevelésben |
|||
| 6.Olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek speciálisan támogatják a valamely szempontból segítségre szoruló fiatalokat is |
|||
| Felsőoktatási képzések, azon belül is az MTMI szakok, és az MTMI tudományterületek népszerűsítése |
1.1.1. Egy jó lépés online kampány és kommunikációs tevékenység 1.1.2. Egy jó lépés applikáció 1.1.3. Hírlevél alkalmazás 1.2.2. Beiskolázási körút 1.2.3. Oktatási kiállításon való részvétel 1.2.4. Szakmai előadások a középiskolákban 1.2.15. Életpálya építő előadássorozat 1.2.16. Szakmai roadshow 1.5.1. Élő Könyv imázsfilmek készítése 1.7.1. PE Központi Nyílt Nap 1.7.2. Georgikon Nyílt Nap, Keszthely 1.7.3. PEN Nyílt Nap, Nagykanizsa 1.7.4. Projektkészségeket fejlesztő interaktív gyárlátogatások 1.10.1. Ismeretterjesztő workshopok 1.11.1. Mit tudok a mezőgazdaságról? 1.12.1. MIK Bemutató Nap 1.12.2. Tudás Expo |
1.Felsőoktatásba való bekerülés fokozása, ezáltal a felsőfokú képzettségi szint növelése |
|
| 2. 2.Hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása |
|||
| 3.MTMI szakokra való jelentkezés fokozása |
|||
| 4. Olyan életutak bemutatása, melyek intellektuális kihívást és egyben inspirációt jelentenek az arra fogékony fiatalok számára |
|||
| Készség- és kompetenciafejlesztés (pedagógusok) |
1.3.1. EPMTI nagyköveti rendszer kiépítése 1.3.2. Mérnökpalánta képző vol.2. mentorrendszer 1.12.2. Tudás Expo 1.7.4. Projektkészségeket fejlesztő interaktív gyárlátogatások 2.1.1. Innovatív Szakmai Fórum 2.1.2. Képzők Képzése tréningsorozat 2.1.3. Webinárium 2.1.4. Módszertani konferencia |
1.Hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása |
|
| 3.MTMI szakokra való jelentkezés fokozása |
|||
| 5.Olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek növelik az MTMI szakok népszerűségét a köznevelésben |
|||
| Az oktatási értéklánc szereplői közötti kommunikáció fokozása (pedagógus-oktató-piaci szereplő) |
2.1.1.Innovatív Szakmai Fórum 2.1.2. Képzők Képzése tréningsorozat |
3.MTMI szakokra való jelentkezés fokozása |
|
| 5.Olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek növelik az MTMI szakok népszerűségét a köznevelésben |
|||
| Valamely szempontból hátrányos helyzetű diákok felsőoktatásba való bevonásának elősegítése |
1.2.5. VVHHF Szakmai Nap 1.2.7. Tehetséggondozó foglalkozások 1.2.14. EPMTI készségfejlesztő műhelyfoglalkozások 1.2.16. Szakmai roadshow 1.3.2. Mérnökpalánta képző vol.2. mentorrendszer 1.7.4. Projektkészségeket fejlesztő interaktív gyárlátogatások 1.9.1. Georgikon Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.2. Matematikai Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.3. KUTOSZ Nyári Tábor középiskolásoknak 1.9.4. PEN Nyári Iskola általános iskolásoknak 1.9.5. Informatikai Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.6. Műszaki és természettudományos Nyári Egyetem középiskolásoknak |
1.Felsőoktatásba való bekerülés fokozása, ezáltal a felsőfokú képzettségi szint növelése |
|
| 2.Hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása |
|||
| 3.MTMI szakokra való jelentkezés fokozása |
|||
| 4. Olyan életutak bemutatása, melyek intellektuális kihívást és egyben inspirációt jelentenek az arra fogékony fiatalok számára. |
|||
| 6.Olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek speciálisan támogatják a valamely szempontból segítségre szoruló fiatalokat is |
|||
| MTMI Pályaismertetés |
1.2.15. Életpálya építő előadássorozat 1.2.16. Szakmai roadshow 1.5.1. Élő Könyv imázsfilmek készítése 1.7.1. PE Központi Nyílt Nap 1.7.2. Georgikon Nyílt Nap, Keszthely 1.7.3. PEN Nyílt Nap, Nagykanizsa 1.7.4. Projektkészségeket fejlesztő interaktív gyárlátogatások 1.9.1. Georgikon Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.2. Matematikai Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.3. KUTOSZ Nyári Tábor középiskolásoknak 1.9.4. PEN Nyári Iskola általános iskolásoknak 1.9.5. Informatikai Nyári Egyetem középiskolásoknak 1.9.6. Műszaki és természettudományos Nyári Egyetem középiskolásoknak |
1.Felsőoktatásba való bekerülés fokozása, ezáltal a felsőfokú képzettségi szint növelése |
|
| 2.Hátrányos földrajzi, társadalmi, gazdasági helyzetből származó fiatalok képzettségi szintjének javítása |
|||
| 3.MTMI szakokra való jelentkezés fokozása |
|||
| 4. Olyan életutak bemutatása, melyek intellektuális kihívást és egyben inspirációt jelentenek az arra fogékony fiatalok számára |
|||
| 5.Olyan támogató tevékenységek folytatása, amelyek növelik az MTMI szakok népszerűségét a köznevelésben |
|||

